Højere forberedelseseksamen: Forskelle mellem versioner
m Gendannelse til seneste version ved Steenthbot, fjerner ændringer fra 81.27.214.2 (diskussion | bidrag) |
No edit summary |
||
| Linje 5: | Linje 5: | ||
I mange henseender har hf vist sig at være en uddannelsesmæssig succes og fungerer i dag både som et alternativ til de tre øvrige gymnasiale uddannelser og som en slags "mellemting" i uddannelsessystemet, hvor mange unge og voksne får en "ny chance". Tidligere har kvaliteten af en hf-eksamen dog været kritisere, fordi nogle af [[student]]erne klarede sig dårligere end studenter på nogle af de videregående uddannelser. Men der er forskellige [[population]]er blandt hf'erne, og disse klarer sig forskelligt. Nyere forskning peger på, at hf spiller en central rolle for at skabe større samfundsmæssig lighe.<ref>[http://www.dpu.dk/site.aspx?p=6641&newsid1=5229 Nyhed - DPU<!-- Bot genereret titel -->]</ref> |
I mange henseender har hf vist sig at være en uddannelsesmæssig succes og fungerer i dag både som et alternativ til de tre øvrige gymnasiale uddannelser og som en slags "mellemting" i uddannelsessystemet, hvor mange unge og voksne får en "ny chance". Tidligere har kvaliteten af en hf-eksamen dog været kritisere, fordi nogle af [[student]]erne klarede sig dårligere end studenter på nogle af de videregående uddannelser. Men der er forskellige [[population]]er blandt hf'erne, og disse klarer sig forskelligt. Nyere forskning peger på, at hf spiller en central rolle for at skabe større samfundsmæssig lighe.<ref>[http://www.dpu.dk/site.aspx?p=6641&newsid1=5229 Nyhed - DPU<!-- Bot genereret titel -->]</ref> |
||
En reform af hf trådte i kraft i 2005 og har tilført uddannelsen to nye faggrupper kaldet Kultur- og samfundsfag, samt Naturfag. |
En reform af hf trådte i kraft i 2005 og har tilført uddannelsen to nye faggrupper kaldet Kultur- og samfundsfag, samt Naturfag. Førstnævnte er et særligt hf-fag, der er en sammenslutning af fagene Historie (B-niveau), Religion (C-niveau), og Samfundsfag (C-niveau), hvor forskellige temaer tages under behandling af de forskellige fag. Faget afsluttes med en tværfaglig [[synopsis]]eksamen. Naturfaggruppen er på samme måde en sammenslutning af Biologi (C-niveau), Geografi (C-niveau) og Kemi (C-niveau), som har til formål at give de studerende en almen [[naturvidenskab]]elig basisviden. |
||
Uddannelsen blev oprindelig oprettet som afløser for "præparandklassen", som var adgangsgivende til [[lærer]]uddannelsen på [[Lærerseminarium|lærerseminarier]]. Denne præparandklasse var en blindgyde, hvis man alligevel ikke ønskede at blive lærer. Uddannelsen blev oprettet under [[undervisningsminister]] [[K.B. Andersen]], der ønskede, at få "manden bag ploven" ind i uddannelsessystemet igen. |
Uddannelsen blev oprindelig oprettet som afløser for "præparandklassen", som var adgangsgivende til [[lærer]]uddannelsen på [[Lærerseminarium|lærerseminarier]]. Denne præparandklasse var en blindgyde, hvis man alligevel ikke ønskede at blive lærer. Uddannelsen blev oprettet under [[undervisningsminister]] [[K.B. Andersen]], der ønskede, at få "manden bag ploven" ind i uddannelsessystemet igen. |
||
Versionen fra 22. mar. 2011, 20:03
Højere forberedelseseksamen (i daglig tale hf, men bliver nogle gange fejlagtigt stavet HF) er en studieforberedende ungdomsuddannelse på gymnasialt niveau. Hf-eksamen er en gymnasial uddannelse, der (ligesom stx, hhx og htx) giver adgang til de højere videregående uddannelser. I modsætning til de øvrige gymnasiale uddannelser, har hf et krav om at 10. klasse skal være gennemført.
Hf kan tilrettelægges som fuldtidsstudium over 2 år eller som enkeltfag. En hel hf består af en række obligatoriske fag og faggrupper og nogle valgfag. På mange enkeltfagskurser findes endvidere kortere forberedelseshold som pakker af enkeltfagsundervisning til visse mellemlange videregående uddannelser (MVU), f.eks. pædagog, politibetjent og sygeplejerske. Endvidere findes der særlige 3-årige og SU-berettigede forløb som for eksempel søfart.
I mange henseender har hf vist sig at være en uddannelsesmæssig succes og fungerer i dag både som et alternativ til de tre øvrige gymnasiale uddannelser og som en slags "mellemting" i uddannelsessystemet, hvor mange unge og voksne får en "ny chance". Tidligere har kvaliteten af en hf-eksamen dog været kritisere, fordi nogle af studenterne klarede sig dårligere end studenter på nogle af de videregående uddannelser. Men der er forskellige populationer blandt hf'erne, og disse klarer sig forskelligt. Nyere forskning peger på, at hf spiller en central rolle for at skabe større samfundsmæssig lighe.[1]
En reform af hf trådte i kraft i 2005 og har tilført uddannelsen to nye faggrupper kaldet Kultur- og samfundsfag, samt Naturfag. Førstnævnte er et særligt hf-fag, der er en sammenslutning af fagene Historie (B-niveau), Religion (C-niveau), og Samfundsfag (C-niveau), hvor forskellige temaer tages under behandling af de forskellige fag. Faget afsluttes med en tværfaglig synopsiseksamen. Naturfaggruppen er på samme måde en sammenslutning af Biologi (C-niveau), Geografi (C-niveau) og Kemi (C-niveau), som har til formål at give de studerende en almen naturvidenskabelig basisviden.
Uddannelsen blev oprindelig oprettet som afløser for "præparandklassen", som var adgangsgivende til læreruddannelsen på lærerseminarier. Denne præparandklasse var en blindgyde, hvis man alligevel ikke ønskede at blive lærer. Uddannelsen blev oprettet under undervisningsminister K.B. Andersen, der ønskede, at få "manden bag ploven" ind i uddannelsessystemet igen.