Rytmisk Musikkonservatorium

Denne side eller dele heraf lader til at være uretmæssigt kopieret fra http://www.rmc.dk Alt indhold der indsættes på Wikipedia skal være i overensstemmelse med Wikipedias politik om ophavsret, og må som sådan kun kopieres fra kilder med en fri licens, og kun med tilstrækkelig kildeangivelse (hvis du har tilladelse til at bruge materialet, så send tilladelsen til info-da@wikimedia.org). Hvis ikke licensforholdene for denne side bliver afklaret inden for kort tid vil siden blive slettet for at beskytte Wikipedia mod eventuel retsforfølgelse. Se evt. denne sides diskussionsside.

Rytmisk Musikkonservatorium (RMC) er en københavnsk uddannelsesinstitution for rytmisk samtidsmusik under Kulturministeriet. Konservatoriet har 200 studerende og 30 undervisere.

Konservatoriet blev oprettet i 1986 og havde oprindeligt til huse på Frederiksberg, men har siden 1996 været placeret på den tidligere Flådestation Holmens område sammen med Statens Teaterskole, Den Danske Filmskole og Kunstakademiets Arkitektskole.

RMC uddanner rytmiske musikere, musiklærere, lydteknikere og music management kandidater på højeste niveau og er det eneste udelukkende rytmiske konservatorium i Danmark. Rytmisk musikkonservatorium har endvidere en sangskriveruddannelse og en solistlinje.

Rektor er Henrik Sveidahl, 2012.

Uddannelser

Bacheloruddannelser

• Musiker

Bacheloruddannelsen er et 3-årigt, afrundet uddannelsesforløb, der har til formål at kvalificere den studerende til at virke som skabende, udøvende musiker, der også har kvalifikationer som underviser i musik. Uddannelsen danner desuden grundlag for videre studier på en kandidatuddannelse.

• Music Management

Bacheloruddannelsen i Musik Management kvalificerer den studerende til at arbejde med forretningsmæssig ledelse, udvikling og drift i musikbranchen eller beslægtede brancher. Uddannelsen er et afrundet uddannelsesforløb, som desuden danner grundlag for videre studier på en kandidatuddannelse.

• Lydtekniker

Bacheloruddannelsens formål er at kvalificere den studerende som lydtekniker, primært inden for rytmisk musik. Uddannelsen er et 3-årigt, afrundet forløb, der kvalificerer den studerende til arbejdsmarkedet. Uddannelsen danner desuden grundlag for videre studier på den 2-årige kandidatuddannelse, som er etableret i samarbejde med tonemesteruddannelsen på Det Kongelige Danske Musikkonservatorium.

• Sangskrivning

Bacheloruddannelsen i sangskrivning er et 3-årigt, afrundet uddannelsesforløb, der kvalificerer den studerende til kunstnerisk virksomhed som sangskriver. Desuden kvalificerer uddannelsen til videregående studier på beslægtede kandidatuddannelser.

Kandidatuddannelser

• Music Performance

Kandidatuddannelsen er et 2-årigt uddannelsesforløb, der på videregående niveau kvalificerer den studerende som udøvende og skabende musiker. Kandidatuddannelsens formål er at kvalificere den studerende yderligere til arbejdsmarkedet ved at udbygge bacheloruddannelsen.

• Music Education

Kandidatuddannelsen er et 2-årigt uddannelsesforløb, der på videregående niveau kvalificerer den studerende som underviser i musik. Kandidatuddannelsens formål er at kvalificere den studerende yderligere til arbejdsmarkedet ved at udbygge bacheloruddannelsen.

• European Jazz Master

European Jazz Master er en specialiseringsmulighed inden for kandidatuddannelsen Music Performance og er et Joint Study Programme, som drives af RMC i partnerskab med Jazz-Institut Berlin, Conservatorium van Amsterdam, Conservatoire National Supérieur de Musique et Dance de Paris og jazzuddannelsen i Trondheim. Uddannelsen indeholder obligatoriske udlandssemestre og gennemføres kun på engelsk.

• Nordic Master: The Composing Musician

Nordic Master: The Composing Musician er en specialiseringsmulighed inden for kandidatuddannelsen Music Performance og er et Joint Study Programme, som drives af RMC i partnerskab med Norges Musikkhøgskole i Oslo og Högskolan för Scen och Musik i Gøteborg. Uddannelsen indeholder obligatoriske udlandssemestre.

Solist

• Solist

Solistuddannelsen er et 2-årigt uddannelsesforløb, der kvalificerer den studerende som instrumentalist/sanger eller komponist på det højeste kunstneriske niveau. Solistuddannelsens formål er at kvalificere den studerende yderligere til arbejdsmarkedet ved at udbygge kandidatuddannelsen med et specialiststudium. På solistuddannelsen lægges der særlig vægt på individuel, projektbaseret, kunstnerisk udviklingsvirksomhed.

Efteruddannelse

• Leg, musik og bevægelse med førskolebørn

Kurset henvender sig til musikskolelærere og andre, der arbejder med førskolebørn og musik. Kurset er et praktisk/metodisk inspirationskursus, der primært sigter mod at kvalificere deltagerne som undervisere på musikskolernes grundhold for de 2-7-årige.

Konsevatoriets formål

Formål:

• at uddanne til det professionelle rytmiske musikliv
• at udøve forsknings- og udviklingsarbejde og i øvrigt
• bidrage til fremme af musikkulturen i Danmark.

Eksterne henvisninger

• Rytmisk Musikkonservatorium

55°40′57″N 12°36′24″Ø