Diskussion:Erfaringspædagogik

erfaringspædagogik

beskrivelsen passer kun på den gamle retning, præsenteret bl.a. ved John Dewey. Den nyere retning, inspireret af Oskar Negt og Thomas Ziehe er en videreudvikling og på mange punkter anderledes. Den væsentligste forskel er nok, at erfaringsdannelsen ses som et noget mere komplekst forhold, hvor reflektioner over egne erfaringer og handlemuligheder, kobles sammen med de til enhver tid tilgængelige tolkningsmodeller. Denne retning ser det som en forsimpling kun at lægge vægt på individets egne erfaringer (primærerfaringer) i en globaliseret verden, hvor ikke al forståelse kan kobles op på primærerfaringer.

Der kan læses om dette i bogen "Erfaringspædagogikken bved en skillevej", Københavns Universitet, 1981 93.161.118.147 14. feb. 2024, 17:52 (CET)