Den Grafiske Højskole

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Spring til navigation Spring til søgning
Question book-4.svg Der er få eller ingen kildehenvisninger i denne artikel. Du kan hjælpe ved at angive kilder til de påstande, som fremføres i artiklen.
Den Grafiske Højskoles første logo
Logo 2
Logo 3
Logo 4
Engelsk logo

Den Grafiske Højskole var fra 1943 til 2008 trykkeri- og mediebranchens uddannelses- og videncenter. I 2008 fusionerede Den Grafiske Højskole med Journalisthøjskolen og Update. I dag føres aktiviteterne videre under Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Skolen blev grundlagt af Claës Aller og Valdemar Thal-Jantzen og indviet den 1. oktober 1943.

Historie[redigér | redigér wikikode]

I 1941 sluttede de ni danske arbejdsgiverorganisationer inden for den grafiske industri sig sammen med det hovedformål at oprette Den grafiske Højskole.
Den grafiske Højskole påbegyndte sin virksomhed den 1. september 1943 med undervisning og forskning som sine hovedopgaver.
Til højskolen var tilknyttet et forskningslaboratorium der havde til formål at udføre grafisk-teknisk forskningsarbejde og at hjælpe grafiske virksomheder med løsning af grafisk-tekniske og grafisk-kemiske problemer. Højskolens undervisning i kemi, optik og grafiske reproduktionsprincipper forestås af de til laboratoriet tilknyttede civilingeniører.
Til laboratoriet var endvidere tilknyttet et teknikerråd med repræsentanter for samtlige grene inden for de grafiske fag.
Det almene dagstudium ved Den Grafiske Højskole, der strækker sig over 1½ år, var tilrettelagt med det formål at give en alsidig undervisning af teknisk, økonomisk og humanistisk art for studerende der agtede at dygtiggøre sig til mere overordnede og selvstændige stillinger i virksomheder inden for de grafiske fag. Det var undervisningens mål at give et helhedsbillede af de grafiske fags virksomheders tekniske og økonomiske problemer samt at åbne de studerendes øjne for fagenes æstetiske side. Studieplanen omfatter følgende fire hovedgrupper:
I. Tekniske Fag
II. Økonomiske Fag
III. Humanistiske Fag
IV. Øvrige Fag
Det samlede antal undervisningstimer (ca. 2.000) fordelte sig på de fire hovedgrupper på den måde, at undervisningen i de tekniske fag omfatter ca. 45 procent af det samlede timetal, undervisningen i de økonomiske fag ca. 25 procent, mens undervisningen i de humanistiske emner og øvrige fag lægger beslag på ca. 30 procent af studieplanens timetal.
[1]

Ovennævnte uddannelse hedder i dag "Proffesionsbachelor i Medieproduktion & Ledelse" og udbydes af Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Historiske højdepunkter[redigér | redigér wikikode]

1941 De Grafiske Fags Sammenslutning som bestod af 9 arbejdsgiverorganisationer gik sammen med det hovedformål at skabe det økonomiske og faglige grundlag for oprettelsen en Grafisk Højskole. Man erhverver en grund i Julius Thomsens Gade, København og udarbejder et projekt for opførelsen af skolen.

1943 Den 2. september begynder 70 elever på en teknisk, økonomisk og humanistisk uddannelse bestående af 4 moduler: ”Efterårsklasse”, ”Vinterklassen”, ”Avisklassen” og ”Afgangsklassen”, som udviklede sig til fuldtidsstudiet ”Det Almene Studie”. Førsteudgaven af MPL. Uddannelsen var på 1,5 år

1956 Den Grafiske Højskole udbød endnu en uddannelse: ”Grafisk formgivning” en kreativ uddannelse.

1976 Den 1. april overflyttes Den Grafiske Højskole ved kongelig resolution fra Handelsministeriet til Undervisningsministeriet ved en særlov, der samtidig ændrer skolens status fra teknologisk institut under ledelse af De Grafiske Fags Sammenslutning til en egentlig uddannelsesinstitution med statsfinansiering og egen bestyrelse.

1987 ”Det Almene Studie” ændrer navn til studiet i ”Grafisk Teknik og Økonomi” (GTØ). Uddannelsen forlænges til 2 år

1999 Studiet i ”Grafisk Teknik og Økonomi” (GTØ) ændrer navn til studiet i ”Grafisk Teknologi og Ledelse” (GTL). Uddannelsen forlænges til 3 år.

2003 Studiet i ”Grafisk Teknologi og Ledelse” (GTL) ændrer navn til studiet i ”Medieproduktion og Ledelse” (MPL) og bliver godkendt som en treårig professionsbacheloruddannelse. Den Grafiske Højskole anerkendes som Erasmus Universitet.

2004 MPL struktureres så de studerende kan vælge imellem to linjer, af 2 specialiseringsmoduler: Spor A, Procesleder (Teknisk projektleder) eller Spor B, Projektleder (koordinerende projektleder)

2008 Den Grafiske Højskole fusionerer med Journalisthøjskolen og UPDATE. Den Grafiske Højskole ændrer navn til Mediehøjskolen, som en del af Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

2011 Navnet Mediehøjskolen fjernes. Nu hedder institutionen "Danmarks Medie- og Journalisthøjskole".

Den Grafiske Højskoles ledelse[redigér | redigér wikikode]

1941 – 1947 Forstander for Den Grafiske Højskole Oluf Hassing (Civ.ing. /Dr.techn)
1947 – 1964 Direktør for Den Grafiske Højskole Svend Jensen (Lic.merc)
1964 – 1978 Direktør for Den Grafiske Højskole Leif Monies (Civ.ing + Øko.)
1978 – 1986 Rektor for Den Grafiske Højskole Leif Monies (Civ.ing + Øko.)
1986 – 1987 Rektor for Den Grafiske Højskole John Erik Thomsen (Dir.)
1987 – 1999 Rektor for Den Grafiske Højskole Eivind Winsløw (Civ.øko.)
1999 – 2008 Rektor for Den Grafiske Højskole Anne-Marie Wivel (Civiløkonom HD)

Referencer[redigér | redigér wikikode]

  1. ^ Bogtrykkerbogen 1956 & De Grafiske Fags Årbog 1952, 1. årgang

Eksterne henvisninger[redigér | redigér wikikode]

SkoleStub
Denne artikel om en skole, en uddannelsesinstitution eller uddannelse er kun påbegyndt. Hvis du ved mere om emnet, kan du hjælpe Wikipedia ved at udvide den.

Koordinater: 55°43′22.09″N 12°32′31.8″Ø / 55.7228028°N 12.542167°Ø / 55.7228028; 12.542167