Gamification

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Gå til: navigation, søg

Gamification (i Harddisken forsøgt oversat til "spilificering"[1]) er det fænomen, at man tilsætter spilelementer til ting og aktiviteter, som ikke er spil – eksempelvis websites eller arbejdsformer – eksempelvis ved at belønne ønsket brugeradfærd i denne sammenhæng. Der er mange teknikker, eksempelvis point, "præstationer", highscorelister og virtuelle penge.

Et andet eksempel er at en undervisningssituation kan gamificeres ved at tilføre en bestemt storyline til undervisningen, levels, mål og delmål. Derved visualiseres målene for eleverne på en meget forståelig og håndgribelig måde. Denne arbejdsmetode ses bl.a. brugt på Columbusskolen i Skanderborg Kommune.[2]

Mark J. Nelson fra IT-Universitetet i København har set på sovjetiske og amerikanske forløbere for gamificationen af arbejdslivet.[3]

Kilde[redigér | redigér wikikode]

  1. Spil dig gennem hverdagen « Harddisken
  2. http://www.skolenispil.dk/p/om-projektet.html
  3. Soviet and American precursors to the gamification of work, Mark J. Nelson, i Proceedings of the 16th International Academic MindTrek Conference, 2012, pp. 23-26.
Spil Stub
Denne artikel om spil eller lege er kun påbegyndt. Hvis du ved mere om emnet, kan du hjælpe Wikipedia ved at udvide den.