Robert Sternberg
| Robert Sternberg | |
|---|---|
|
| |
| Personlig information | |
| Født |
8. december 1949 (72 år) New Jersey, USA, Newark, New Jersey, USA  |
| Nationalitet |
 Amerikansk |
| Uddannelse og virke | |
| Uddannelsessted |
Stanford University, Yale University, Columbia High School |
| Medlem af |
Phi Beta Kappa, American Academy of Arts and Sciences, American Psychological Association, Society of Experimental Psychologists |
| Beskæftigelse |
Professor, universitetslærer, psykolog |
| Fagområde |
Kognitionspsykologi |
| Arbejdsgiver |
Oklahoma State University System (2010-2013), Yale University (1975-2005), Tufts University (2005-2010) |
| Nomineringer og priser | |
| Udmærkelser |
Guggenheim-Stipendium, William James Fellowpris, James McKeen Cattell Fellow Award (1999), Honorær doktor ved Universidad Complutense de Madrid (1994), Fellow of the American Academy of Arts and Sciences med flere |
| Eksterne henvisninger | |
|
Robert Sternbergs hjemmeside | |
Information med symbolet  hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds. | |
Robert Jeffrey Sternberg (født 8 december 1949 i Newark, New Jersey) er en amerikansk psykolog med speciale i psykometri, som også er Provost (svarende til ca. universitetsdirektør) ved Oklahoma Stats-Universitet. Han har tidligere været formand for den amerikanske psykologforening. Han er medlem af redaktionen på flere tidsskrifter, herunder den American Psychologist. Sternberg har en BA fra Yale Universitet og en PhD fra Stanford Universitet. Han har ti æresdoktorater fra et nordamerikansk, et sydamerikansk og otte europæiske universiteter, og er også adjungeret professor ved universitetet i Heidelberg i Tyskland.
Forskningsområde[redigér | rediger kildetekst]
Sternbergs vigtigste forskning vedrører følgende områder:
- Højere mentale funktioner, herunder intelligens og kreativitet
- tankegang
- kognitive ændringer
- Lederskab
- Kærlighed og had
- Kærlighed og krig
Sternberg har kritiseret IQ-tests, og har sagt, at de er "komfortable delvis operationalisering af intelligens, intet mere. De giver ikke den form for målinger af intelligens, som målebånd giver længden."[1] I 1995 var han en del af en arbejdsgruppe til at skrive en artikel om den generelle konsensus om intelligensforskning som reaktion på de påstande, der er fremsat i debatten om bogen the Bell Curve. Rapporten endte med titlen "Intelligence: knowns og unknowns."
Referencer[redigér | rediger kildetekst]
- ^ The Theory of Successful Intelligence Arkiveret 25. februar 2007 hos Wayback Machine Interamerican Journal of Psychology - 2005, Vol. 39, Num. 2 pp. 189-20
Der er for få eller ingen kildehenvisninger i denne artikel, hvilket er et problem. Du kan hjælpe ved at angive troværdige kilder til de påstande, som fremføres i artiklen.
Eksterne henvisninger[redigér | rediger kildetekst]
- Robert J. Sternberg. A page dedicated to his life's work.
- Robert J. Sternberg - Dean of the School of Arts and Sciences - Tufts University Arkiveret 11. juni 2010 hos Wayback Machine (Tufts profile)
- Biographical sketch Arkiveret 25. august 2011 hos Wayback Machine, The Psychometrics Centre
- [1], University of Cambridge
- Triarchic Theory of Intelligence - uwsp.edu Arkiveret 4. februar 2006 hos Wayback Machine
- Video (with mp3 available) of discussion about intelligence and creativity with Sternberg on Bloggingheads.tv
Yderligere læsning[redigér | rediger kildetekst]
- Gardner, Howard. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic, 1983
|