De mange intelligenser
Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
De mange intelligenser, (ofte forkortet til DMI eller MI) blev oprindeligt introduceret som en læringsteori af den amerikanske psykolog Howard Gardner.
Oprindeligt opregnede Gardners teori syv intelligenser. Siden er yderligere tre typer af intelligens tilføjet "listen", der ifølge Gardner ikke skal opfattes som absolut. Den ottende intelligens er den naturalistiske intelligens, den niende handler om opmærksomhed og koncentration og den tiende medregner bevidstheden om eksistens og inddrager evnen til at filosofere.
Det har været på tale at sammensmelte to af de oprindelige intelligenser, den ”interpersonelle intelligens” og den ”intrapersonelle intelligens”. Kritikken går på, at de i forvejen er ”sammenvokset ved hoften” (Daniel Goleman : Følelsernes intelligens) - er siamesiske tvillinger.
Howard Gardners ideer har dannet grundlag for videre forskning på området.
Intelligens kan med Howard Gardners teoretiske ramme ikke længere opfattes som en rent intellektuel eller kapacitetsmæssig størrelse. Den kan ikke kvantificeres ud fra en tidsafgrænset præstation i logisk problemløsning såsom matematik. Intelligens ses som et bredere begreb, omfattende dannelse, sprog, selvforståelse, social kompetence, evnerne til at opfatte, huske, tilpasse sig, resonere, generalisere, klassificere, filosofere med videre.
Indholdsfortegnelse |
[redigér] De 8 intelligenser
- Musikalsk intelligens
- Sproglig intelligens
- Kropslig/kinæstetisk intelligens
- Logisk-matematisk intelligens
- Visuel/rumlig intelligens/spatial intelligens
- Den naturalistiske intelligens
- Interpersonel intelligens/social intelligens
- Intrapersonel intelligens/personlig intelligens
[redigér] Litteratur
Der er skrevet mange bøger om MI. Udover Howard Gardners egne bøger, hvoraf hovedværkerne er oversat til dansk, findes et større udvalg af formidlende litteratur om emnet, senest en bog som formidler teorien til børn. Bogen hedder ”Elmo og de mange intelligenser”, og heri optræder intelligenserne som hjerner.
Af Andre bøger om emnet kan nævnes :
- "Perspektiver på De mange intelligenser" : Mogens Hansen, Per Fibæk Laursen, Anna Maj Nielsen : Roskilde universitetsforlag
- "Sådan tænker børn – Sådan lærer de" : Howard Gardner : Gyldendal
- "De mange intelligenser : Ellen Arnold" : Dafolo
- "Børns læringsstil teori og praksis" : Svend Erik Schmidt : Dafolo
- "Hvordan lærer dit barn ?" : Peter Andersen, Michael Schelde : Dafolo
- "Følelsernes intelligens" : Daniel Goleman : Forlaget Borgen
- "Mange intelligenser i klasseværelset" : Thomas Armstrong : Adlandia
- "Klog på mange måder" : Thomas Armstrong : Adlandia
- "Barndomspsykologi" : Dion Sommer : Hans Reitzel
- "Elmo og de mange intelligenser" : Mette Walther : Kroghs forlag
[redigér] Film
Der er lavet flere film om MI i dansk praksis:
- "Mange Intelligenser i folkeskolen" : Marianne Rasmussen : Filmkompagniet
- "Læringsstile i praksis - flere lærer mere" : Marianne Rasmussen : Filmkompagniet
- "Den 9. intelligens - sådan gør vi på Elling skole" : Marianne Rasmussen : Filmkompagniet
