Gregory Bateson

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Gå til: navigation, søg

Gregory Bateson (9. maj 19044. juli 1980) var en af 1900-tallets betydeligste sociale naturvidenskabsmænd. Han har arbejdet indenfor flere forskellige fagområder, især evolutionsteori, psykologi, double-bind teorien, systemteori, kybernetik og pædagogik.

I Danmark blev Bateson kendt i bredere kredse, da Harry Mortensen oversatte Batesons bog "Ånd og natur. En nødvendig enhed" til dansk, som er en gennemgang af Batesons grundlægende tanker og teorier (med forord af Jesper Hoffmeyer). Bateson udviklede en læringsteori, hvor han skelnede mellem læring på 4 forskellige niveauer. Denne læringsteori breder sig i dag vidt omkring i den danske undervisningsverden. Den danske naturvejlederuddannelse har i mange år været stærkt inspireret af Batesons teorier, og, selvfølgelig bør man sige, af Howard Gardner, som er en anden stor læringsteoretiker.

Gregory Bateson er kendt for at have sagt: "Al modtagelse af information er nødvendigvis modtagelse af budskaber om forskel". Med andre ord er information en forskel der gør en forskel. Senere optage i kybernetikken som definitionen på en "bit".

Udgivelser:

  • 1955 A Theory of Play and Phantasy
  • 1964 The Logical Categories of Learning and Communication.
  • 1970 Form, Substance and Difference
  • 1972 Steps to an Ecology of Mind
  • 1979 Mind and Nature
  • 1987 Posthumt er udgivet Angels fear. Towards an Epistemology of the Sacred. Sammen med datteren Mary Catherine Bateson

I oversættelse

  • 1984 Ånd og Natur. En Nødvendig enhed
  • De logiske kategorier for læring og kommunikation. I: M. Hermansen (red.) Fra læringens horisont - en antologi. Århus. Klim. 1998.

[redigér] Kilder

Biografi Stub
Denne biografi er kun påbegyndt. Hvis du ved mere om emnet, kan du hjælpe Wikipedia ved at udvide den.
Personlige værktøjer
Navnerum

Varianter
Handlinger
Navigation
Deltagelse
Værktøjer
Organisation
Udskriv/eksportér
Andre sprog