Det udvidede tekstbegreb

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Spring til navigation Spring til søgning

Det udvidede tekstbegreb er et tekstvidenskabeligt og danskdidaktisk begreb, der slår fast, at danskfagets tekster ikke kun er litterære tekster, men at også film, musikvideoer, tv-serier er relevante teksttyper at studere i undervisningsmæssige og akademiske sammenhænge. Begrebet blev udviklet i 1960'erne inden for litteratur- og sprogvidenskaben. I gymnasiet blev begrebet formelt introduceret med en bekendtgørelse fra 1971.[1] Den faglige inspiration til begrebet kom fra strukturalismen og semiotikken, der så/ser alle kulturelle udtryksformer som en for tekster.[2]

Referencer[redigér | redigér wikikode]

  1. ^ Dorthe Carlsen & Thomas Illum Hansen (2013) Dansk. Klim, s. 3.
  2. ^ Johannes Fibiger (2009) ”De faktiske genrer.” Faktiske tekster. Redigeret af Jørgen Asmussen. Klim, s. 22-23.
SkoleStub
Denne artikel om en skole, en uddannelsesinstitution eller uddannelse er kun påbegyndt. Hvis du ved mere om emnet, kan du hjælpe Wikipedia ved at udvide den.