Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU): Forskelle mellem versioner
Ib Ravn (diskussion | bidrag) Lidt opdatering på DPU-navnet, professionshøjskoler og den nye bachelor i uddannelsesvidenskab |
Kontoreg (diskussion | bidrag) No edit summary |
||
Linje 1: | Linje 1: | ||
'''Danmark Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet''' ('''DPU''') ([[engelsk (sprog)|eng.]]: ''School of Education, University of Aarhus'') er et selvejende overbygnings[[universitet]] under [[Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling]]. I forbindelse med universitetsreformen 1. juni 2007 blev det daværende Danmarks Pædagogiske Universitet en del af [[Aarhus Universitet]]. |
'''Danmark Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet''' ('''DPU''') ([[engelsk (sprog)|eng.]]: ''School of Education, University of Aarhus'') er et selvejende overbygnings[[universitet]] under [[Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling]]. I forbindelse med universitetsreformen 1. juni 2007 blev det daværende Danmarks Pædagogiske Universitet en del af [[Aarhus Universitet]]. |
||
== Historie == |
|||
⚫ | |||
Danmarks Lærerhøjskole fungerede som uddannelsesinstitution indtil 2000. Uddannelsen var rette til studerende fra Danmark, herunder Færøerne og Grønland. |
|||
⚫ | |||
== Danmark Pædagogiske Universitetsskole == |
|||
På DPU forskes og undervises der på højeste videnskabelige niveau inden for det [[pædagogik|pædagogiske]] område. DPU skal samtidig udbrede dets arbejdsmetoder og resultater, bl.a ved at gøre den nyeste viden inden for fagområderne tilgængelige for [[professionshøjskole|professionshøjskolerne]] og [[Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse]]. Forskningen omfatter alle uddannelsesområder, men har særligt fokus på [[didaktik]] inden for hele uddannelsessystemet, pædagogik i forhold til grupper med særlige behov, uddannelse af lærere og pædagoger, udvikling af pædagogiske forskningsmetoder, sammenlignende international uddannelses[[politik]] og kompetenceudvikling med vægt på voksen- og efteruddannelse. |
På DPU forskes og undervises der på højeste videnskabelige niveau inden for det [[pædagogik|pædagogiske]] område. DPU skal samtidig udbrede dets arbejdsmetoder og resultater, bl.a ved at gøre den nyeste viden inden for fagområderne tilgængelige for [[professionshøjskole|professionshøjskolerne]] og [[Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse]]. Forskningen omfatter alle uddannelsesområder, men har særligt fokus på [[didaktik]] inden for hele uddannelsessystemet, pædagogik i forhold til grupper med særlige behov, uddannelse af lærere og pædagoger, udvikling af pædagogiske forskningsmetoder, sammenlignende international uddannelses[[politik]] og kompetenceudvikling med vægt på voksen- og efteruddannelse. |
Versionen fra 9. mar. 2011, 12:17
Danmark Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet (DPU) (eng.: School of Education, University of Aarhus) er et selvejende overbygningsuniversitet under Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Udvikling. I forbindelse med universitetsreformen 1. juni 2007 blev det daværende Danmarks Pædagogiske Universitet en del af Aarhus Universitet.
Historie
Danmarks Lærerhøjskole fungerede som uddannelsesinstitution indtil 2000. Uddannelsen var rette til studerende fra Danmark, herunder Færøerne og Grønland.
Danmark Pædagogiske Universitetsskole blev oprettet i juli 2000 ved at fusionere Danmarks Lærerhøjskole, Danmarks Pædagogiske Institut, Danmarks Pædagoghøjskole og Center for Teknologistøttet Undervisning.
Danmark Pædagogiske Universitetsskole
På DPU forskes og undervises der på højeste videnskabelige niveau inden for det pædagogiske område. DPU skal samtidig udbrede dets arbejdsmetoder og resultater, bl.a ved at gøre den nyeste viden inden for fagområderne tilgængelige for professionshøjskolerne og Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse. Forskningen omfatter alle uddannelsesområder, men har særligt fokus på didaktik inden for hele uddannelsessystemet, pædagogik i forhold til grupper med særlige behov, uddannelse af lærere og pædagoger, udvikling af pædagogiske forskningsmetoder, sammenlignende international uddannelsespolitik og kompetenceudvikling med vægt på voksen- og efteruddannelse.
DPU tilbyder master-, kandidat-, ph.d.- og efteruddannelser. På én undtagelse nær har DPU ingen uddannelser på bachelorniveau, og DPU's uddannelser henvender sig således til studerende, der allerede er uddannede bachelorer eller professionsbachelorer. Undtagelsen er bacheloruddannelsen "Uddannelsesvidenskab", hvis første hold begyndte i 2010.
Danmarks Pædagogiske Bibliotek fungerer som en enhed under DPU.
DPU er placeret ved Emdrup Station i det nordvestlige København, har 400 medarbejdere og 4000 studerende, hvilket gør det til Europas største pædagogiske universitet.
- De Monradske Lærerkurser (1856–1891) grundlagt af D.G. Monrad regnes for forløberen, der blev ledet af N.J. Fjord (1825–1891).
- 1904 Statens Lærerhøjskole i Odensegade.
- 1944 Danmarks Lærerhøjskole på Emdrupborg.
- 2000 Danmarks Pædagogiske Universitet, Emdrup, København.
- 2006 Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet, Emdrup, København.
Forstandere og rektorer
- 1895–1924 Hans Olrik (1862–1924)
- 1924–1939 Vilhelm Rasmussen (1869–1939)
- 1939–1950 Georg Julius Arvin (1880–1962)
- 1950–1964 Ernst Larsen (1894–1975)
- 1964–1978 Harald Torpe (1910–1994)
- 1978–1990 Henning Andersen (født 1931)
- 1990–2000 Tom Ploug Olsen (født 1938)
- 2000–2006 Lars-Henrik Schmidt (født 27. august 1953)
- 2008- Lars Qvortrup
Eksterne henvisninger
- Officiel hjemmeside
- Lærerhøjskolens historie
- »Statens Lærerhøjskole« af Forstander Vilhelm Rasmussen. Kort historisk rids frem til 1933 i: Dansk Skole-Stat I, side 129-132, Kbh. 1933.