John Dewey

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Spring til navigation Spring til søgning
John Dewey
Vestlig filosofi
Modernismen

John Dewey, sem data.tif

Personlig information
Født 20. oktober 1859 Rediger på Wikidata
Burlington, Vermont, USA Rediger på Wikidata
Død 1. juni 1952 (92 år) Rediger på Wikidata
New York City, New York, USA Rediger på Wikidata
Gravsted Burlington Rediger på Wikidata
Nationalitet USA Amerikansk
Bopæl USA Rediger på Wikidata
Søskende Davis Rich Dewey Rediger på Wikidata
Ægtefæller Estelle Roberta Lowitz Grant,
Alice Chipman Dewey Rediger på Wikidata
Uddannelse og virke
Uddannelses­sted University of Vermont,
Johns Hopkins University Rediger på Wikidata
Medlem af Phi Beta Kappa,
National Academy of Sciences (fra 1910),
American Philosophical Society,
American Psychological Association Rediger på Wikidata
Beskæftigelse Professor, pædagog, fagforeningsperson, psykolog, æstetiker, sociolog, skribent, lærer, filosof Rediger på Wikidata
Fagområde Filosofi Rediger på Wikidata
Arbejdsgiver University of Chicago, University of Michigan, University of Minnesota, Columbia University Rediger på Wikidata
Elever Nuri Ja'far, Robert Bruce Raup, Lilla Belle Pitts Rediger på Wikidata
Nomineringer og priser
Udmærkelser Æresdoktor fra det nationale autonome Universitet af Mexico (1951) Rediger på Wikidata
Information med symbolet Billede af blyant hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds.

John Dewey (født 20. oktober 1859, død 1. juni 1952) var en amerikansk filosof, pædagog og samfundskritiker.

Dewey var oprindeligt inspireret af Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Han vendte sig dog til den amerikanske pragmatisme, men han endte med at udvikle sin egen filosofi.

John Dewey var blandt andet kendt som en af ophavsmændene til erfaringspædagogik.[1] Han regnes som en vigtig person inden for pædagogisk filosofi og filosofisk pædagogik, der har sat et vigtigt spor i pædagogikkens idehistorie[2][3].

Dewey er især blevet alment kendt på grund af sin pædagogiske filosofi[4], der havde fokus på demokrati[5] og erfaring.[6]. Han er i den forbindelse særligt kendt for sit slogan “learning by doing”. Ordene henviser til, at eleverne bør opdrages og undervises med et fokus på deres erfaringsdannelse.

Dewey skrev også om blandt andet natur, samfund og æstetik. Hans politiske hovedværk Offentligheden og dens problemer fra 1927 giver et bud på, hvordan man kan løse demokratiets iboende problemer[7].

Referencer[redigér | rediger kildetekst]

  1. ^ Dewey 2008
  2. ^ Dræby 2017
  3. ^ Opdragelsens filosofi, statsbiblioteket 2016
  4. ^ https://www.paedagogen.dk/artikler/john-dewey-den-post-moderne-paedagogiks-far-16662/
  5. ^ Dewey 2005
  6. ^ Dewey, 2008
  7. ^ Dewey 2017

Litteratur[redigér | rediger kildetekst]

Eksterne henvisninger[redigér | rediger kildetekst]

filosofiSpire
Denne filosofiartikel er en spire som bør udbygges. Du er velkommen til at hjælpe Wikipedia ved at udvide den.
PsiSpire
Denne artikel om psykologi er en spire som bør udbygges. Du er velkommen til at hjælpe Wikipedia ved at udvide den.