Pædagogisk filosofi
Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
Pædagogisk filosofi er den del af den praktiske filosofi, der handler om filosofiske problemer i relation til det pædagogiske felt, dvs. grundlæggende spørgsmål om opdragelse, uddannelse, undervisning, børn, barndom.
Eksempler på pædagogiske filosofiske problemer:
- Er børn gode eller onde?
- Har voksne ret til at tvinge børn til at gå i skole imod deres vilje? (Paternalisme)
- Hvad er undervisning?
Pædagogiske tænkere[redigér | redigér wikikode]
- Sokrates
- Immanuel Kant
- Alexander Sutherland Neill
- Jean-Jacques Rousseau
- Johann Friedrich Herbart
- Johann Heinrich Pestalozzi
- Wolfgang Klafki
- N. F. S. Grundtvig
|
